collaborer entre élèves

Une chasse au trésor avec Thymio

Yanis Blancas, enseignant de CM1-CM2 à l'école Joseph Delteil de Saussan a concocté une activité ludique et engageante où la collaboration et créativité sont de mise.

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Enquête au FabLab

Béatrix Vincent, chargée de mission à la DANE, et trois conseillers pédagogiques (A. Baccon, C. Maisonnave et F. Jouve) proposent aux élèves de cycle 3 ou aux enseignants en formation de s'acculturer à la programmation, au codage et à la robotique via un escape-game.

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Le trésor de Lattara

Ou comment s’initier à la datation au carbone 14 en s’amusant ? un escape Game réalisé par Benoît Achette pour des lycéens.

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La planète mystère

Les 3emes de Guillaume Daveau du collège Marthe Dupeyron à Langogne vont avoir 40 minutes pour sortir vivants d'une capsule de sauvetage de fusée.

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Impact Escape en cycle 4

Les collégiens de Sandrine Gamalie, doivent trouver le code de déclenchement du missile qui permettra de détourner un dangereux astéroide.

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Un Escape Game, SVT et SPC en 1ère S

Jean Paul Goelo et Jordi Vicens, se sont demandés comment réaliser un bilan ludique de compétences trimestriel ?

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Un défi européen autour de la programmation

Caroline Guindon est enseignante en CM2 à l'école Churchill de Montpellier. Ses élèves ont participé à un projet collaboratif sur le codage qui a fédéré plus de 100 classes en Europe.

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R2T2 (Remote Rescue Thymio II) une expérience différente de programmation !

Yanis Blancas, enseignant de CM1-CM2 à l'école Jospeh Delteil de Saussan a participé à deux reprises à cet événement.

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Un TP de sciences façon escape game !

Comment mêler dynamique des masses d’air et escape game ? Les collégiens de Stéphane Agniel doivent fausser compagnie à un ouragan-fictif pour se mettre à l’abri.

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